ADHD、自閉症、アスペルガー、ダウン症・・・知的障がいは改善できる
好評につき協会ＤＶＤ第2弾 ついに完成！ |
| ▼収録内容 |
| ○紹介映像・知的障がい児は私の「恩師」であり、「命の恩人」 ○『子どもの可能性を伸ばせるかどうかは親次第』 ○子どもの可能性を伸ばせるかどうかは親次第/○ではなく△が重要/ データに基づいてピンポイントで指導する/ 無駄のない改善指導の秘訣とは？ / 効率的な改善指導の極意とは？ / 親の意識改革と能力開発が必要/ 知的障がいとは大脳のトラブル/ 大脳のトラブル改善の三つのポイント/ 脳は毛細血管の 塊/ 血液・血流の改善が成功の鍵/ 高速学習が改善のスピードを早める/ 子どもをよく観察することがなぜ重要なのか/ 知的障がい児を世界で活躍する超一流の人材として育てる / どうやったら社会性の高い子どもに育てることができるのか？ / 知的障がい児の才能を伸ばさなければ人類の損失/ 笑顔で指導しなければ逆効果/ 心の中に小さな鏡を作れ！ / 気絶するほど褒めることで子どもは変わる/ 笑いを家庭の中に取り戻す/ 大脳生理学に沿った指導方法が必要/子どもの可能性をマック スまで伸ばす/ エジソンもアインシュタインも知的障がいを持っていた/ 子どもの可能性を引き出すのが本当の教育/ 地球に貢献する人間に育てる/ デー タに基づいて冷静に指導を進める/ ○鈴木先生に出会えて本当に良かったです!（「新・子どもの脳にいいこと」で紹介されている吉田慶介さん（仮名）のお母様からのコメント） ○『医師から見た知的障がい児改善のためにすべきこと、すべきでないこと』 ○キーワードはノー・モア・リハンディキャップ / 私が医者になった理由とは？ / ネフローゼで死にかけた子ども時代 / 重度心身障がい児の施設に6年半勤めて思ったこと、感じたこと / 「育児」と「発達障がい」について小児科医のほとんどは何も知らない / 人間の子どもは脳が未熟で生まれてくる / 脳の発達に必要な二つのこと / 赤ちゃんに言葉をかけなかったら何が起こるのか / 育児に必要な三つのこと / 人間の母乳の不思議 / 日本の家庭崩壊の一因は食育の不在 / 「自閉症と広汎性発達障がいの生物学的治療法」（ウイリアム・ショー博士著）を読んで受けた衝撃 / アレルギー疾患と牛乳の繋がり / 体の中のカビ（真菌）が自閉症など様々な病気と関係している / 砂糖とカビの知られざる関係 / カビが腸の粘膜を壊すことで起こるリーキーガット症候群の恐ろしさ / 牛乳の中のカゼインや小麦粉の中のグルテンが体の中で起こす危険性については科学的に証明されている / 尿検査によって何が問題物質かが判定できる？！ / 重金属が子どもの脳に及ぼす影響 / 予防接種ワクチンに含まれている水銀（チメロサール）は安全か？ / 日本のワクチン事情の功罪 / 有害な重金属を排泄するにはミネラルやビタミンを活用する/ 離乳食には問題がいっぱい/ 赤ちゃんに蜂蜜を飲ませてはいけない理由とは？ / 妊娠中の栄養補給の重要性/ 外国ではほとんど禁止されている農薬が日本では使われている/ 引きこもりの一因は農薬？ / ある種の香辛料が解毒に効果的/ 医者の「様子を見ましょう」というコトバの意味とは？ / ペアレント・トレーニングの重要性/ 喘息の発作を自分で起こせる不思議な子どもとの出会い/ 上野のゴリラはなぜ異常行動を始めたのか？ / 食育は食べる内容と同時にプロセスが大切 / 高速学習は本当に有効か？ / 今後の課題－医療と福祉と教育の縦割りを打破す る/ 育児には栄養と愛が必要/ 孫悟空の逸話から学ぶ宇宙の理（ことわり）/ 子どもの運命を担っているのは親 ○改善体験談：「1年間で2年分の成長！知的障がいが2年間で劇的に改善」 ○改善体験談：「川崎邦子様（仮名）の改善体験談」EES協会と出会った経緯 / お子様の状態について / EEメソッドに出会いまで / 親子面談を受けた印象 / セミナー受講後の劇的変化 / 迷っている親御さんへ ○紹介映像・奇跡の学校 |
| ▼サンプル映像 |
紹介映像・知的障がい児は私の「恩師」であり「命の恩人」10分39秒 |
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子どもの可能性を伸ばせるかどうかは親次第 講師：鈴木昭平6分06秒 |
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鈴木先生に出会えて本当に良かったです！ 吉田慶介さん（仮名）のお母様からのコメント4分07秒 |
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医師から見た知的障がい児改善のためにすべきこと、すべきでないこと 講師：向後利昭6分01秒 |
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