おうち療育のススメ（１）

日本の出生数が７０万人台になりそうです。一番多かった１９４９年の約２７０万に較べると２０数％です。少子化がドンドン進んでいます。

実は、子どもの数の減少という量的な側面だけでなく、質的な側面にも大きな問題が起きています。急激な少子化にもかかわらず、成長発達に遅れが目立つ子が増えているのです。

全国の公立小中学校の通常学級に通う児童生徒の８．８％に、発達障がいの可能性があるということが明らかになりました。１０年前の同じ調査では、６．５％でしたので、この１０年間で、数値が３５％以上も増加しています。

中学校を外すと小学校全体では１０．４％になります。特に低学年の数値が大きく、小学１年で１２．０％、小学２年生では１２．４％です。小学校の１クラスが３５人だとすると、クラスの中に平均して４人以上になります。その子たちがそれぞれに勝手に行動し、突然に立ち上がったり、ジッとしていられずに離席をしたり、声を出したします。授業の妨げになります。先生がイライラして声を荒げたりすると、学習の場が乱れます。他の子ども達の学習効果も下がります。日本の義務教育の現場は、崩壊寸前です。